Los tipos de programas y proveedores en nuestra base de datos de referencias se clasifican en las siguientes categorías:

• Hogares de cuidado infantil familiar
• Centros de cuidado infantil con licencia
• Programas basados ​​en centros exentos de licencia

Hogares de cuidado infantil familiar

Según el Departamento de Servicios Sociales de California (CDSS) – Licencias de atención comunitaria (CCL), Los hogares de cuidado infantil familiar se definen de la siguiente manera:

Un hogar de cuidado infantil familiar debe estar en el propio hogar del titular de la licencia. Un hogar de cuidado infantil familiar refleja un ambiente hogareño donde se brinda atención y supervisión no médica por períodos de menos de 24 horas.

Hay hogares de cuidado infantil familiares pequeños y hogares de cuidado infantil familiares grandes.

• Los hogares pequeños de cuidado infantil familiar brindan cuidado a no más de 8 niños.
• Los hogares grandes de cuidado infantil familiar brindan cuidado a no más de 14 niños

Centros de cuidado infantil con licencia

Según CDSS – División CCL: Un centro de cuidado infantil (o centro de guardería) generalmente está ubicado en un edificio comercial. Se brinda atención y supervisión no médica para niños desde bebés hasta niños en edad escolar en un ambiente grupal por períodos de menos de 24 horas.

Los centros de cuidado infantil autorizados pueden operar tres tipos de licencias:

• Cuidado infantil: autorizados para cuidar niños desde el nacimiento hasta los dos años de edad, deben mantener una proporción de un adulto por cada cuatro bebés.
• Cuidado preescolar: con licencia para cuidar niños de dos años hasta inscritos en jardín de infantes, deben mantener una proporción de un adulto por cada doce niños.
• Cuidado en edad escolar: autorizados para cuidar niños matriculados en jardín de infantes hasta los trece años, deben mantener una proporción de un adulto por cada catorce niños.

Programas exentos de licencia

Los programas exentos de licencia están exentos de las normas de concesión de licencias por los siguientes motivos:

• Los programas se operan en sitios de escuelas públicas.
• Los programas están ubicados en una escuela primaria privada que atiende a más del 95 por ciento de sus propios hijos.

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